martes, 26 de noviembre de 2013

El Niño Hiperactivo en la Familia

El papel de los padres resulta imprescindible para la recuperación del niño hiperactivo. Los padres representa la fuente de seguridad, los modelos a seguir, el reflejo de los que los hijos sienten que son, la base fundamental sobre la que construyen su propia escala de valores y el concepto de disciplina y autoridad. De los padres depende en gran medida, la mejor o peor evolución de la sintomatología que presenta el niño hiperactivo.
Lograr un ambiente familiar estructurado es una de las condiciones mas difíciles de conseguir. La familia de un niño hiperactivo necesita una organización y una estructuración muy clara, sin embargo, algunos aspectos relacionados con la propia enfermedad neurológica que tiene el niño, dificultan que sea así:
Adulto Hiperactivo: En algunas ocasiones, esta enfermedad es hereditaria y por lo menos uno de los padres es un adulto hiperactivo, al que a su vez le cuesta organizarse, ser ordenado y no alterarse.
Ansiedad: Los padres suelen mostrar mucha ansiedad ante las dificultades con las que se encuentra su hijo.
Expectativas: En ocasiones las expectativas no son las adecuadas para el niño. Se le exige mucho en algunos aspectos y de les sobreprotege en otros.
Limites Educativos: El niño hiperactivo es mas difícil de llevar si no se marcan limites educativos claros y consistentes.
Tiempos Concretos: Los padres ponen frecuentemente un limite a las malas costumbres, pero no en el momento adecuado, lo que provoca que apliquen limites, cuando ya están hartos, en momentos de descontrol emocional.
Mala Conducta: Muchos padres no pueden prever situaciones de alto riesgo, por lo que no pueden evitar el mal comportamiento de sus hijos.

La Influencia de la Familia en la Conducta del Niño

La familia es uno de los elemento mas relevantes dentro del factor sociocultural del niño. La familia lo es todo para él. La familia es su modelo de actitud, de disciplina, de conducta y de comportamiento. Es uno de los factores que mas influye en la construcción de la conducta agresiva.
Esta demostrado que el tipo de disciplina que una familia aplica al niño, sera el responsable por su conducta agresiva. Un padre poco exigente, por ejemplo, y que tenga actitudes hostiles, y que esta siempre desaprobando y castigando con agresión física o amenazante constantemente a su hijo, estará fomentando la agresividad en el niño.
Otro factor que induce al niño a la agresividad es cuando la relación entre sus padres es tensa y continua. Dentro del factor sociocultural influirán tanto el lugar donde viva como la presencia de expresiones que fomente la agresividad, como "no seas un cobarde". Los factores orgánicos de este tipo hormonal, los problemas cerebrales, los estados de mala nutrición y los problemas de salud, entre otros, también influyen el comportamiento agresivo. Y dentro del factor social, el niño que no tiene estrategias verbales para afrontar las situaciones difíciles, sera fácilmente conducido a la agresión.



Conducta Agresiva en los Niños

Una de las grandes dificultades de los padres es saber como tratar la conducta agresiva de sus hijos ya que, a menudo, nos enfrentamos a la desobediencia y la rebeldía de los hijos. La agresividad es un trastorno que, en exceso, y sino se trata en la infancia, probablemente originara problemas en el futuro,  y se plasmara en forma de fracaso escolar, falta de capacidad de socialización y dificultades de adaptación.
Cuando se habla de agresividad, se esta hablando de hacer daño, físico o psicológico, a otra persona. De una acción intencionada manifestada a través de patadas, arañazos, gritos, empujones, palabrotas, mordidas, etc. Este comportamiento es relativamente común y, a menudo, aparece cuando el niño cumple un año.
Cuando el bebe nace, trae impulsos amorosos y agresivos que, con el tiempo y con el cuidado de los padres, empezara a distinguir y diferenciar. Dependiendo del establecimiento de sus vínculos afectivos empezara a desarrollar un tipo de relaciones personales u otras. Este es un concepto muy importante y con gran repercusión en la vida del niño. Su personalidad se construirá a partir de su conocimiento del mundo a su alrededor.  Para eso, es necesario que el bebe se sienta protegido y cuidado en su entorno familiar.

lunes, 25 de noviembre de 2013

Niños Perezosos

Todo individuo, sea niño o sea adulto, es por naturaleza, un ser activo. Cuando nos enfrentamos ante un niño perezoso estamos frente a un niño enfermo.
La pereza es la falta de interés hacia el trabajo.
La pereza puede estar relacionada con trastornos físicos como algunos desarreglos intestinales, fiebre, etc. En estos casos el tratamiento lo determina el pediatra y esa pereza es momentánea.
También puede estar relacionada con trastornos psicológicos como por ejemplo: falta de interés, depresión, inestabilidad de carácter o inadaptación al medio familiar o escolar, entre otros trastornos.
Es ausencia de voluntad, es falta de energía, de vitalidad. 
Un niño tiene mucha mas vitalidad que una persona adulta por lo tanto cuando nos encontramos ante un niño que actúa de forma perezosa hay que permanecer en estado de alerta por que puede ser un síntoma psicológico.

Actividad 4 (2da Parcial)

El Sábado 23 de Noviembre seguimos trabajando con la creación de consultas y formularios en Access, se realizaron varias consultas de una base de datos muy amplia que nos proporciono los catedrático, obteniendo con ello mas practica y dominio del programa. En el siguiente link se muestra el resultado de la Actividad:

Dar Clic: Crear Consultas

Problemas con el Uso de Alcohol y Drogas en los Adolescentes

El alcohol es la droga que causa mas problemas en los adolescente debido a que se tiene al igual que el cigarro como drogas legales. Así que los padres deben de estar atentos a los cambios repentinos y graves de conducta de sus hijos.
La mayoría de las dificultades en la adolescencia no son ni graves ni duraderas, pero el adolescente tiene que pasar por alguna de ellas para constituirse en un ser libre e independiente con un proyecto de vida.
Los padres tienen un papel fundamental en el desarrollo de esta etapa, por lo que es importante que se les eduque a lo hijos con valores para que pueda existir una comunicación mutua, ademas es necesario que se hable del tema de las adicciones con ellos para que el adolescente conozca las consecuencias que lleva ingerir alguna sustancia como lo es el alcohol y las drogas.
También se les debe aclara a los hijos que hay reglas y que ellos(los padres) son la mayor autoridad miestra s dependan de ellos. Pero también dichas reglas deben de ser razonables y serán menos restrictivas cuando el adolescente se haga mas responsable.
Se debe mantener un dialogo fluido y permanente con los hijos así ellos podrán acudir a nosotros cuando lo necesiten. Para ello es preciso que se sientan escuchados y no criticados.
El dialogo y la escucha son dos cosas fundamentales para afrontar todos los cambios que suceden en esta etapa por la que pasan nuestros hijos.
Algo que puedo recomendar es que se trabaje en equipo, ya que se pueden realizar Tamizajes (encuesta para saber si un individuo puede estar en riesgo de caer en una adicción) en las escuelas y una vez que se detecten los adolescentes que pueden tener problemas con las drogar, con autorización de los padres dar talleres a los jóvenes sobre el tema, ya que lamentablemente no conocen nada sobre los efectos y daños que causan las drogas. Y porque no, también canalizar a los adolescentes que ya consumen drogas a un psicólogo.


viernes, 22 de noviembre de 2013

Presentación del Proyecto a los Alumnos de Primero de Psicología

El Miércoles 16 de Octubre presentamos nuestro proyecto en la Universidad Vizcaya de la Américas al grupo de primer cuatrimestre de Psicología contando con el asesoramiento del Lic. Jorge Montaño.

La finalidad de la ponencia consistió en darles a conocer el trabajo que se vino realizando durante un cuatrimestre y medio.

La problemática que se les expuso fue sobre "Los Pacientes que Sufren Trastornos de Depresión y/o Estrés", trabajando con tablas dinámicas en Excel para determinar que trastorno fue mas frecuente.


Lo primero que se les pidió fue que entraran a nuestro Blog con el siguiente link nancyolver.blogspot.mx para descargar el archivo y poder dar inicio a nuestra exposición.


Ya estando en la hoja de calculo de excel se les explico que el propósito de la realización de las Tablas dinámicas es para minimizar tiempo ya que a partir de nuestra base de datos podríamos hacer actualizaciones que automáticamente se modificaban en todo el documento arrojándonos el nuevo resultado de nuestros pacientes.

Fue una experiencia muy interesante, ya que todos los alumnos mostraban mucho respeto e interés sobre el tema, hubo muchas preguntas de parte de los dicentes las cuales fueron contestadas con claridad con ayuda del docente.